CNEE.fr

Rapport de la mission sur l’avenir de la voie professionnelle

Le rapport sur la voie professionnelle scolaire, a été remis ce jour à Jean-Michel BLANQUER, ministre de l’Éducation nationale, par Céline CALVEZ députée des Hauts-de-Seine et Régis MARCON, chef étoilé
Rapport du groupe de travail « Tertiaire »

Le groupe de travail « Tertiaire » a émis des propositions concrètes d’action visant à solutionner la situation actuelle de la filière professionnelle.
Avis sur les programmes de sciences économiques et sociales (SES)

Le Conseil national Education Economie (Cnee) et le Conseil supérieur des programmes (CSP) ont rendu leur avis sur l’enseignement des sciences économiques et sociales dispensé dans les classes de seconde générale et technologique et dans le cycle terminal de la série ES. Les travaux de réflexion ont été menés par une commission restreinte dont les avis ont été publiés en septembre 2017.Les deux conseils ont constitué une commission restreinte dont les avis ont été émis en septembre 2017.

Les deux Conseils avaient été saisis conjointement en juillet 2016 par lettre des ministres de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche.
Renforcer la rénovation des diplômes professionnels de l'enseignement scolaire

Le CNEE a adopté le 6 avril dernier ses conclusions sur la rénovation des diplômes professionnels pour l'enseignement scolaire.
Vers une Licence/Bachelor

Le CNEE propose un premier cycle d’enseignement supérieur fondé sur la capitalisation de blocs de compétences.

A la Une

Rapport des inspections générales sur les campus métiers et des qualifications

Premier bilan des campus des métiers et des qualifications, rapport publié par les inspections générales ...

Rapport de la mission sur l'avenir de la voie professionnelle

Résultats du groupe de travail « Tertiaire » du CNEE

Avis sur les programmes de sciences économiques et sociales du lycée rendus par le CNEE et le CSP

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Les missions du CNEE

Créé à l'initiative du ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, le Conseil national éducation économie est chargé d'animer une réflexion prospective sur l'articulation entre le système éducatif, incluant l'enseignement scolaire et l'enseignement supérieur, et les enjeux et besoins du monde économique ainsi que de développer un dialogue permanent entre leurs représentants sur toute question relative à la relation entre l'éducation, l'économie et l'emploi.
Les membres du CNEE

Le Conseil national éducation-économie tire sa force de l'hétérogénéité de sa composition : chefs d'entreprise, représentants de salariés, d'employeurs et d'enseignants, universitaires et chercheurs, administrateurs de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur, de l'industrie et de l'emploi, président de région, et personnalités qualifiées issues notamment du monde de l'économie sociale et solidaire.

Les Campus des métiers et des qualifications

Les campus des métiers regroupent des établissements d'enseignement secondaire et d'enseignement supérieur, de formation initiale ou continue. Ils sont construits autour d'un secteur d'activité d'excellence correspondant à un enjeu économique national ou régional soutenu par la collectivité et les entreprises.